คำศัพท์ในชีวิตประจำวันสำหรับผู้เรียนกลุ่มออทิสติก ของศูนย์พัฒนามนุษย์และบุคคลที่มีความพิการ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่

เกณฑ์การให้คะแนน

เพื่อใช้ประเมินทักษะการพูดการสื่อสารโดยใช้คำหรือวลีสั้น ๆ และบันทึกพฤติกรรมและผลการสื่อสารขณะทำการฝึกของเด็กออทิสติก โดยกำหนดระดับคุณภาพการเรียนรู้ 0-5 คะแนน ซึ่งกำหนดโครงสร้างแบบประเมิน หัวข้อทักษะการพูด ภาษา และการสื่อสารของเด็กออทิสติก โดยคะแนนคุณภาพเรียนรู้ 0-5 ระดับ โดยกำหนดค่าระดับคะแนนคุณภาพการเรียนรู้ดังนี้

• เอกสารที่ใช้ในการประเมิน

ติดต่อศูนย์

ศูนย์พัฒนามนุษย์และบุคคลที่มีความพิการ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ เป็นหน่วยงานหนึ่งที่ให้บริการให้ความช่วยเหลือระยะแรกเริ่มแก่เด็กพิเศษและครอบครัว โดยมุ่งให้ผู้เรียนพัฒนาศักยภาพของตนเองตามแผนการเรียนรู้จัดการเรียนการสอนให้ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง รวมทั้งการสร้างทักษะพื้นฐานที่จำเป็นในการดำรงชีวิตโดยคำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้เชิงบรูณาการการเรียนรู้ในโรงเรียนร่วมกับชุมชน ให้เด็กสามารถเชื่อมโยงการเรียนรู้สู่การปฏิบัติจริงทั้งการจัดการศึกษาพิเศษและให้การกระตุ้นส่งเสริมพัฒนาการเด็กออทิสติกควบคู่กันไปอีกด้วย

• Address

  อาคาร 23 ศูนย์การศึกษาพิเศษ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
  ตำบลช้างเผือก อำเภอเมืองเชียงใหม่ จังหวัดเชียงใหม่, 50300
  ประเทศไทย

• Phone

  0 5388 5560

• Social

  • Facebook : ศูนย์พัฒนามนุษย์และบุคคลที่มีความพิการ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่